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一．学校教科研工作的性质
上理工附中教育科学研究室是学校教育科研工作的组织、指导与管理部门，又是学校教育发展的政策咨询处室。它的任务主要体现在两个方面：一是以教科研课题为载体，指导、参与和管理全校的教科研工作，促进提高学校的教育、教学和管理质量；二是为学校发展的决策提供必要的咨询与谋略。科研室由校长直接领导，同时接受上级教育行政部门科研机构的指导。
二．学校教科研工作的特点
我校的教科研属于普教系统的教育科研，是以我校的教育实践为主要研究对象的研究活动。它在具有一般教科研工作的探索性、创造性、艰巨性、综合性与长期性特点的同时，还具有与教育教学实践紧密联系的群众性特点。活动主体是全体教师及教管工作人员。
三．学校教科研工作的主要内容
1．制定、实施学校教科研工作规划。遵循党和国家教育发展方针，根据学校创办示范性、实验性高中三年规划发展要求，在校长的直接领导下，与相关部门相互协作、制定、实施学校的教科研工作发展规划具体措施。
2．加强学校教科研队伍建设。根据学校教科研工作发展，制定相应、教科研工作制度；明确教科研岗位工作职责，培养学校教科研骨干，建立学校教科研工作梯队与网络，组织整合集体科研的合力，推动学校的教育教学科研工作。
3．加强课题管理。根据学校发展需要并参考上一级教科研规划课题，坚持实践性、科学性、先进性原则，选择、组织申报课题，对已立项的课题进行常规管理，形成以科研室为中心的课题管理网络。
4．教科研情报信息管理。了解、掌握教科研发展动态，搜集相关教育教研情报信息资料，为广大教师教育科研提供咨询服务，建立学校教科研档案资料。
5．学校教科研成果的评价及推广，应用。学校教科研的最终目标是推出一批适应学校教育教学发展和改革的教科研成果。科研室要做好教科研成果的整理并组织校学术委员会和专家的鉴定工作，对具有实践意义的优秀教科研成果予以奖励。学校鼓励教师在参与教科研活动中自由探索，勇于承担责任。对已履行了勤勉尽责义务但不能完成的项目，给予宽容。
五．学校教科研工作的物质保障措施
对教科研工作学校将提供一定数量的经费与设备支持。专项科研经费按照扶植重点兼顾一般的原则，专人负责、专款专用，提高经费使用效益，对教科研资料、设备要精心管理，提高使用效率。
2008年1月 |
