l、工作目标
    (1)学校科研工作要围绕学校发展目标和办学理念的落实，从实际出发，关注学校发展中的碰到的困惑、难题，鼓励、组织教师开展灵活多样的项目研究，追求学校教育科研的实效性。
    (2)制定学校科研管理制度，培养学校科研骨干力量，积极创造适应现代学校发展的教育科研良好氛围。
  2、年度目标
  (1)2007年学校设立专门的教科研机构，初步形成以科研室为中心的教科研骨干队伍。
    (2)2008年，修订由教代会通过的学校教科研管理规章制度，使学校教科研工作，建章立制，规范有序。
    (3)完成学校区第九届教科研相关课题成果的结题审报工作；开展第十届市区二级教科研课题的审报工作。
    (4)管理学校目前教科研相关子课题实验进展工作。
    教导处：校本课程对学生学习方式的影响与研究。
            自主、合作、探究模式下的校本课程开发。
    政教处：依托高校教育资源，培育学生积极的人生观。
    政治组：主动学习、和谐发展”在政治课教学中的实践与探索。
    地理组：地理研究性课题的选题实践。
    外语组：关于多项选择题型在英语词汇测试中的效度研究。
    物理组：物理课堂教学结构设计与学生学习主动性研究。
    化学组：新课程标准下“导…‘学”新概念。
    3、具体措施
    (1)学校设立教育教学科研室，明确责任和权利，加强对教科研工作的管理，建立一支具有一定水准的教科研骨干队伍。学校将通过教科研工作整体推进争创实验性、示范性高中三年规划的落实，提升办学水平和层次。
    (2)加强对学校重点课题的研究与管理。
    a．学校成立由校长任组长的《主动学习、和谐发展一一依托高校优质教育资源、深化办学内涵》的课题组。在学校管理、课程教学、师资培训、学生培养等方面与上理工大学紧密合作，全方位展开落实办学理念的实践与探索。
    b．根据学校的三年发展规划，教科研室将对学校的主课题进行必要的修正，充实办学发展规划的内涵，细化发展的步骤-9措施，使之具有可操作性，与学校的各项工作同步发展。
    C．管理、规划、指导学校的各项子课题研究实验过程。其中包括教导处的校本课程建设；政教处德育课程的实施；学校科技特色的形成；各组室、个人相关的子课题。
    (3)学校科研室将配合各组室通过研讨会、调查研究、师资培训等活动开展教科研工作，提高广大教师对学校三年发展规划认识的深度，使三年发展规划统领学校的各项工作开展。